Projektid: Maatundmise tunnid looduses
>> Valida projekti <<
Название: Уроки природоведения на природе
Цели проекта:
Время проекта: апрель 2011 - декабрь 2011г.
Руководители проекта: Елена Родионова
Татьяна Частикова
Координатор проекта: Ирина Капустина
Участники проекта: 4-11 класс 233ученика, 9 учителей
Краткое описание >>
За время осуществления проекта было совершенно шесть учебно-образовательных поездок в RMK Сагади, музей леса, Эстонский музей природы, учебные природные тропы, Вырумаа, RMK Каукси, Пярнумаа (Луйтема, Толкузе- Кабли), центр сортировки и переработки отходов в Пайкузе.
Школьники могли наблюдать за сезонными изменениям, т.к. их обучение проходило на природе весной, осенью. Учащиеся смогли усовершенствовать свои теоретические знания, полученные на уроках, на практике, познакомились с местной природой и с многообразием видов других уездов. Ученики заполняли рабочие листы в музее леса, по пути следования по учебным тропам.
Ученики 4-6 класса, познакомились не только с собществом леса, но и в музее природы познакомились с видами полезных ископаемых. Научились различать их по внешнему виду.
Внимание учеников 8-9 классов было обращено на разнообразие природы Эстонии, на важность охраны природы.
Ученики 9-12 классов занимались выажной проблемой, рационального обращения с отходами и изучением природного многообразия Пярнумаа. Участники проекта получили теоретические и пратические навыки сбора коллекции насекомых и сбора гербария.
Влияние проекта >>
Дружелюбное:
Ребята наблюдали за сезонными изменениями в природе. Ученики узнали о принципах охраны природы. Научились самостоятельно давать оценку объектам надлежащим охране и защите, осознали важность сортировки мусора. Участники проекта познакомились с многообразием флоры м фауны различных уездов. В ходе проекта проекта повысилась социальная активность учащихся.
Нейтральное:
За время проекта учащиеся познакомились с различными видами растений, животных, птиц, научились определять виды деревьев по листьям, цвету коры запаху, определять высоту деревьев и их возраст. Участники проекта рассмотрели вопрос влисния деревьев на видовой состав растений. Школьники научились определять травянистые растения по их внешним признакам, познакомились с видами полезных ископаемых, выяснили какие полезные ископаемые и горные породы имеются в Эстонии. Познакомились сработой орнеталогтческой станции. Старшеклассники изучили принципы сбора и сортировки бытовых отходов с учетом их влияния на окружающую природу. Составили презентацию и начали обучение учащихся 1-4 классов правильной сортировке мусора. Учащиеся научились составлять правильно коллекцию из природных материалов, не повредив растения. Школьники составили коллекцию насекомых и собрали гербарии, которые будут использоваться на уроках природоведения, биологтт. Учащиеся научились правильно выбирать место стоянки не нанося ущерба природе.
|